En el marco de las acciones orientadas al fortalecimiento de la formación y actualización permanente del cuerpo docente, la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCA, inició el día de hoy la capacitación virtual dirigida a docentes de la institución, consistente en la planificación docente y las herramientas de evaluación asistidas por Inteligencia Artificial, cuya facilitadora es
la Mag. Marlene Adelaida Candia Sosa, experta en diseño curricular por competencias, quien tendrá a su cargo el desarrollo durante el lapso de dos meses.
Durante la jornada se abordaron aspectos fundamentales para la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje, destacándose la importancia de una formación centrada en el estudiante, que favorezca el aprendizaje autónomo, la autorregulación y la capacidad de resolver problemas en contextos de cambio.
Uno de los temas desarrollados fue la incorporación del Sistema de Créditos Académicos Paraguay, haciendo énfasis en la organización de las horas de acompañamiento directo del docente y las horas de trabajo académico independiente del estudiante. En este contexto, se destacó la necesidad de comprender la planificación como un instrumento que permite al docente organizar su práctica educativa, articulando contenidos, metodologías y estrategias de aprendizaje.
